“乌龟与乌鸦”是训练()的团体活动。
A. 情绪体验
B. 情绪表达
C. 情绪认知
D. 情绪调节
“我的自画像”活动适合。()
A. 本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用
B. 适合全部年龄段的学生使用
C. 不用加以修改就适合青春期的孩子使用
D. 不用加以调整就适合高中生的孩子使用。
各种情绪的体验是不同步的,一般来说()发展较早,()等次之,而()等情绪发展较晚。
A. 愉快感和愤怒感;恐惧和焦虑;羞愧和委屈
B. 恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感;羞愧和委屈
C. 羞愧和委屈;恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感
D. 愉快感和愤怒感;羞愧和委屈;恐惧和焦虑
体现生命和非生命的差异是()。
A. 新陈代谢
B. 运动
C. 遗传变异
D. 繁殖