各种情绪的体验是不同步的,一般来说()发展较早,()等次之,而()等情绪发展较晚。
A. 愉快感和愤怒感;恐惧和焦虑;羞愧和委屈
B. 恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感;羞愧和委屈
C. 羞愧和委屈;恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感
D. 愉快感和愤怒感;羞愧和委屈;恐惧和焦虑
体现生命和非生命的差异是()。
A. 新陈代谢
B. 运动
C. 遗传变异
D. 繁殖
“我的同伴”活动的参与人数在()最佳
A. 10-20
B. 20-30
C. 30-51
D. 人数不限
对于初中和高中阶段的学生而言,情绪体验的重点在于()。
A. 失去控制
B. 成人意识膨胀
C. 压力体验
D. 丧失感