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马克思主义关于人的全面发展学说认为,教育与_______相结合是实现人的全面发展的唯一方法

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_______不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。_______是应试教育和素质教育的本质区别。_______,也是现代教育与传统教育的根本区别所在

教育目的与培养目标是_______的关系。_______是针对所有教育者提出的,而_______是针对特定的教育对象提出的

_______是一切教育工作的出发点,_______的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义

主观能动性是指人的__________对__________的__________和__________边作用。从意识方面来讲,体现为人的__________、__________、__________等主观积极性;从外部表现来看,体现为人作用于__________的自觉活动。

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