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预测效度是指测验分数与过去的效标资料之间的相关程度。 ()

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概念性定义是根据可观察、可测量或可操作的特征来界定研究变量的定义。()

问卷的题目适合为好。()

同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。()

在坎贝尔和斯坦利的教育实验设计模式中,用 O表示实验变量。()

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