题目内容

科举制度区别于察举制度的根本之处在于( )。

A. 开设繁多的考试科目
B. 建立完备的防弊制度
C. 自愿报名，逐级考选
D. 地方推荐，中央考试

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

汉代实施察举制度，贯彻儒家“量材而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指( )。

A. 经术之才
B. 吏治之才
C. 辞章之才
D. 货殖之才

《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为( )。

A. “不陵节而施”
B. “学不躐等”
C. “当其可之谓时”
D. “盈科而后进”

研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生易对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释的是( )。

A. 认知失调理论
B. 社会学习理论
C. 效果律
D. 准备律

西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是( )。

A. 诗书
B. 礼乐
C. 射御
D. 书数