题目内容

教师在教学过程中,向学生提出若干问题,对于每一位学生的回答,教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是()

A. 该教师的评价,没有发挥课程评价的检查、诊断、反馈、激励和发展等多种功能
B. 该教师没有根据学生的个体差异和个性化要求.采用生动活泼、灵活多样的评价方法
C. 该教师的评价保护了学生的自尊心和自信心,能够保持学生学习语文的积极性
D. 该教师的评价没有突出语文课程评价的整体性和综合性

查看答案
更多问题

根据对菜肴销售状况定量分析,()予以保留,作为诱饵吸引顾客。

A. 畅销、高利润
B. 不畅销、高利润
C. 不畅销、低利润
D. 畅销、低利润

具有良好的冷成形特性镜架的材料是()。

A. 蒙耐尔合金
B. 铝镁合金
C. 钝钛
D. 不锈钢

以下哪项不是开展整群随机试验的原因()

A. 一些干预项目由于其自身性质只能在社区或群体水平开展:如水与卫生问题、新型卫生服务的实施
B. 社区的人群人数众多且更容易获得
C. 群水平容易实施或针对个体容易产生沾染问题,如针对医生、病人知识和行为的干预
D. 某项干预的效力已经在个体水平得到了证实,下一步需要从群体水平来评价其实际效果,如某项临床指导方案的评价
E. 不确定

执行下列说明语句,其调用构造函数的次数为()。 Aa[5],*p[2];其中,A是一个类名

A. 5
B. 6
C. 7
D. 10

答案查题题库