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案例分析题宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:“我世世为洴澼絖,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手,一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。(《庄子》) 这段文字选自《庄子》何篇?

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规定“幼儿园的费用由个人承担,但是一个家庭如果有两个儿童入园,第二个儿童享受半费待遇”的国家是()

A. 南非
B. 埃及
C. 苏丹
D. 巴西

斯腾豪斯提出的课程开发模式是()

A. 目标模式
B. 审议模式
C. 过程模式
D. 工作模式

下列王维诗作中主要塑造人物形象的一篇是()

A. 《观猎》
B. 《鹿柴》
C. 《送元二使安西》
D. 《山居秋暝》

过程取向的评价对应于古巴和林肯所称谓的()

A. 第一代评价
B. 第二代评价
C. 第三代评价
D. 第四代评价

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