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各级学校和每一门学科都有其相应的教学方法,每一种教学方法都有其特有的功能,其中教师引导学生应用已有知识经验提出问题,借以获得新知识或检查复习巩固已学知识的一种教学方法是______。

A. 谈话法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 演示法

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按照一定的数量将年龄、文化程度相近的学生编成班组,由教师按教学计划规定的课程内容、教学课时与课表进行分科式集体教学的一种教学形式称为______。

A. 课堂教学
B. 人班教学
C. 分组教学
D. 现场教学

课外校外活动的主体是______。

A. 校外教育机构
B. 学校管理人员
C. 教师
D. 学生

评价结果的解释和报告具有______。

A. 科学性和随意性
B. 直观性和启发性
C. 艺术性和主观性
D. 实践性和政治性

教育情境是不断变化的,碰到学生的怪问题、怪动作和怪要求时,就需要小学教师会应用______来灵活处理。

A. 因材施教
B. 以身作则
C. 教育机智
D. 科研能力

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