环境和教育是儿童行为发展的唯一条件。这是心理学家()提出的观点
A. 格赛尔
B. 华生
C. 斯金纳
D. 班杜拉
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儿童的各种心理过程和特性,出生时并不齐全,而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()
A. 从笼统到分化
B. 从具体到抽象
C. 从被动到主动
D. 从不齐全到齐全
影响儿童道德认知发展的核心因素是()
A. 智力
B. 认知
C. 性别
D. 社会环境
有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为,这个幼儿的气质类型比较倾向于()
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
没有特定目的、不自觉的想象是()
A. 有意想象
B. 无意想象
C. 再造想象
D. 创造想象