在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用的是（）
A. 美育
B. 智育
C. 德育
D. 劳动技术教育
以下选项中不是教育目的确立的依据的是（）
A. 社会关系现实和发展的需要
B. 历史传统的要求
C. 人的发展需要
D. 人的身心发展特点和水平
以下选项中不属于孔子的教育思想的是（）
A. 长善救失
B. 有教无类
C. 启发诱导
D. 因材施教
高尔顿认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了，这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）
A. 环境决定论
B. 综合论
C. 多因素论
D. 遗传决定论
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