课程编制的过程模式是由英国课程理论家( )提出的。
A. 斯坦豪斯
B. 博比特
C. 泰勒
D. 施瓦布
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下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的
A. 过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B. 过程模式绝对反对课程目标的存在
C. 过程模式是由布鲁纳提出的
D. 过程模式是建立在与目标模式基本相同的教育观知识观以及方法论原理基础之上的
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )。
A. 关注幼儿园环境的创设
B. 注重使课程内容是否与理论相符合
C. 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D. 强调教师的事先预设
幼儿园课程内容的( )原则是指组织学习内容的时间次序。
A. 顺序性
B. 连续性
C. 整合性
D. 科学性
幼儿园课程运行的“指南针”是
A. 课程理念
B. 课程目标
C. 课程内容
D. 课程评价