按移植物植入的部位分类，肾移植多属于（）。
A. 原位移植
B. 原位旁移植
C. 异位移植
D. 联合移植
E. 结构移植
从课程理论的角度来讲，确定课程资源的开发价值至少要经过三个筛子的过滤筛选（）
A. 教育哲学
B. 政治制度
C. 学习理论
D. 教学理论
信息技术与课程整合的基本内涵如下：（）
A. 在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程
B. 对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源
C. 利用信息加工工具让学生进行知识重构
D. 就是以信息技术为手段所实施的课程
通过信息技术与课程的整合，要使学生掌握信息时代的学习方式，包括（）。
A. 全面利用资源进行
B. 学会在数字化情境中进行自我发现的学习
C. 学会利用网络通讯进行协商交流，合作讨论式的学习
D. 学习利用信息加工和创作平台，进行实践创造学习
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