对于恐惧症的学生我们需要使用放松疗法,并对其进行倾听、保证和鼓励,必要时对其进行系统脱敏疗法,帮助学生逐渐消除恐惧。
合理情绪疗法分为哪几个阶段?
A. 心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段、再教育阶段
B. 心理诊断阶段、心理分析阶段、心理治疗阶段、心理辅导阶段
C. 心理诊断阶段、心理分析阶段、修通阶段、再教育阶段
D. 心理诊断阶段、心理分析阶段、修通阶段、再教育阶段
行为疗法有哪些主要方法?
A. 放松疗法、认知疗法、代币法、厌恶疗法
B. 放松疗法、系统脱敏法、代币法、厌恶疗法
C. 精神疗法、认知疗法、代币法、厌恶疗法
D. 精神疗法、系统脱敏法、代币法、厌恶疗法
以下内容不属于阻抗表现形式的是?
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话内容上的阻抗
C. 讲话方式上的阻抗
D. 讲话对象关系上的阻抗