A. 了解幼儿的发展需要,以促动幼儿及幼儿园教育的发展 B. 完成教师教学指标 C. 增强家园合作 D. 让家长了解幼儿在园内的表现
A. 评价内容多元化 B. 评价的目标应是促动幼儿发展 C. 应使评价经常化 D. 以量化评价为主,适度结合质性评价
A. 教学测验 B. 教育评价 C. 教学测量 D. 教学反思
A. 信息 B. 空间 C. 时间 D. 人