题目内容

心理测验是（）的心理评估方法。

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奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和（）组成。

试述如何促进知识的保持。

B1型题风热犯肺的临床表现可见（）

A. 咳嗽无力，气短音怯
B. 干咳气短，盗汗颧红
C. 发热胸痛，咳吐脓痰
D. 咳嗽痰稠色黄，恶风发热
E. 咳嗽痰稀色白，鼻塞流涕

课堂结果包括课堂情景结构和（）。