题目内容

案例一(41):求助者:是这样吗?认知问题解决了,情绪和行为问题就解决了?心理咨询师:假如在大街上,有一个人踩了你的脚,你会有什么反应?求助者:可能会生气吧,会怪他走路也不看着点!心理咨询师:假如踩你脚的是个盲人,你会有什么反应?求助者:盲人?应该不会有什么反应吧,他又看不见。心理咨询师:都是被踩了脚,一个生气,一个不生气,这说明了什么呢

A. 帮助求助者建立新视角
B. 启发引导求助者思考
C. 引导求助者建立新的思维模式
D. 通过举例改变求助者的认知

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案例一(15):求助者:我的纠结就是要不要再和我们经理有这种关系了。心理咨询师:你和经理工作上是上下级关系,生活中是校友关系,你所说的“要不要这种关系”是什么意思呢?咨询师“你和经理工作上是上下级关系,生活中是校友关系”这句话使用的是()技术

A. 内容反应
B. 情感反应
C. 内容表达
D. 情感表达

案例一(54):求助者:是的,我确实应该好好想一想了。心理咨询师:(沉默约5分钟)我想你现在应该思考:你到底是谁,你应该是什么样的,最终要做成什么样的人。咨询师沉默后的话,说明咨询师()

A. 进行了提前准确的共情
B. 推测求助者所要思考的问题
C. 提出了求助者自我期待的问题
D. 将求助者的问题导向深的层次

案例九:一般资料:求助者,女性,46岁,本科文化程度,教师。案例介绍:求助者是某中学高三毕业班的班主任,感到工作压力大,近期血压高、失眠、心理咨询师与求助者协商决定采用生物反馈训练。训练方案及程序是:咨询师先向求助者介绍生物反馈的原理、方法、特点和功效,采用肌电生物反馈的形式,第一周每天一次,每次一小时,以后每周两次,共4~8周。求助者取仰卧位,电极安放在前臂内侧,先测量肌电水

A. 符合适应症的
B. 不符合适应症
C. 可能是随意的
D. 种类选择错误

案例六:一般资料:求助者,女性,36岁,会计。案例介绍:求助者二十岁来本市上大学,毕业后一直在本市工作,二十五岁结婚,婚后夫妻一直感情很好,两个人经济状况一般,一直没有要孩子,但双方父母都希望他们早点生小孩。求助者在没有心理准备的情况下怀孕了,俩人经商量决定要这个孩子。求助者为了不失去工作一直坚持到产前两周才休息,怀孕期间,求助者身体状况良好,情绪平稳,偶有紧张等情绪。由于分娩

A. 持续的痛苦状态
B. 有主动求治愿望
C. 产生了幻觉妄想
D. 有思维内容障碍

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