题目内容

学习型组织的培训战略制定可归结为（）等几个原则

A. 尽量遵循人的认知规律
B. 系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习
C. 应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据
D. 促进各个培训参与主体之间的联系，实现资源共享
E. 使用数量化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进

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A. 有效利用培训资源
B. 满足组织的培训需求
C. 提高个人和组织的绩效
D. 最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性

A. 案例教学
B. 角色扮演
C. 团队演习
D. 理论研讨

A. 不适用于企业职能管理人员
B. 难以增进受训者的工作经验
C. 受训者很难发现自己的不足
D. 无法改善部门间的协作关系

A. 实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位
B. 在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标
C. 培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域
D. 各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据