案例分析题患者女,22岁。单位体检发现甲功异常,查体:甲状腺不大。实验室检查:TSH6.15mIU/L(0.35~4.94mIU/L),FT412.78pmol/L(9.01~19.05pmol/L),FT33.14pmol/L(2.63~5.70pmol/L),TPOAb4.94(0~5.61IU/ml),TGAb2.28(0~4.11IU/ml),两个月后复查甲功,TSH5.87mIU/L,FT413.17pmol/L,FT32.96pmol/L。 两年后患者复查甲功,结果显示TSH21.87mIU/L,FT48.11pmol/L,FT42.01pmol/L。此时应如何处理()
A. 不予特殊处置,暂观察
B. 加用糖皮质激素治疗
C. 口服L-T4治疗
D. 甲状腺细针穿刺细胞学检查
E. 放射性碘治疗
F. 口服甲巯咪唑治疗
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案例分析题患儿男,12岁,因“发热3d,右侧睾丸疼痛1d”来诊。查体:右侧睾丸肿胀,压痛(+),质硬。尿淀粉酶增高。 应进行的检查包括()
A. 腹部查体有无肝、脾大
B. 唾液腺是否肿大
C. 腮腺导管开口是否有红肿
D. 癌症标志物检查
E. 腹部CT
F. 血淀粉酶和脂肪酶
案例分析题病历摘要:2岁女孩,发热4天,体温39℃,伴咳嗽、流涕,双眼流泪。半天前出现皮疹。体检:体温39℃,面色红润,患儿耳后、颈部、发际边缘有稀疏不规则红色斑丘疹,疹间皮肤正常,咽充血,扁桃体Ⅰ度肿大,心肺正常,腹平软,肝脾未触及。 麻疹患儿的综合处理是什么?()
A. 加强护理
B. 卧床休息
C. 对症治疗
D. 治疗并发症
E. 继发感染给予抗生素
F. 切断传播途径
案例分析题患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。 关于该病例的药物治疗,叙述正确的有()
A. 首选中枢兴奋药
B. 哌甲酯速释片起始剂量为5mg,1次/d
C. 仅在考试期间服药,以避免不良反应
D. 药物治疗3个月后,可停药观察
E. 药物如果漏服,需要在入睡前补足剂量
F. 药物治疗的最大困难在于依从性
案例分析题病历摘要:2岁女孩,发热4天,体温39℃,伴咳嗽、流涕,双眼流泪。半天前出现皮疹。体检:体温39℃,面色红润,患儿耳后、颈部、发际边缘有稀疏不规则红色斑丘疹,疹间皮肤正常,咽充血,扁桃体Ⅰ度肿大,心肺正常,腹平软,肝脾未触及。 判断此患儿最可能的诊断是什么?()
A. 风疹
B. 水痘
C. 麻疹
D. 猩红热
E. 幼儿急疹
F. 过敏性皮炎
G. 上呼吸道感染
H. 湿疹