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简答题简述现代师幼关系的特征。

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简答题简述家庭对托幼机构教育的意义。

幼儿园的教学实践和理论研究开始于（）

A. 19世纪20年代
B. 19世纪30年代
C. 19世纪40年代
D. 19世纪50年代

创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）

A. 挑战性原则
B. 适合性原则
C. 动态性原则
D. 效用性原则

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