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梁的正应力强度在工程中的应用?

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小学儿童运用学习过的原理解答作业或解决生活中的问题的思维过程是 ( ) 。

A. 具体化
B. 抽象
C. 概括
D. 综合

“月晕而风 , 础润而雨 ” 反映了思维的 ( ) 。

A. 概括性
B. 灵活性
C. 间接性
D. 直觉性

“灯是照明的工具”这种认识反映了思维的 ( )。

A. 概括性
B. 灵活性
C. 间接性
D. 直觉性

小学儿童的思维由形象思维向抽象思维过渡的转折时期一般被认为关键在 ( ) 阶段。

A. 六、七岁
B. 七、八岁
C. 八、 九岁
D. 十、十一岁

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