A.卫星中继信道 B.电离层散射信道 C.电离层反射信道 D.对流层散射信道
A. 文化作为知识 B. 以“做”文化为主 C. 采取演绎的方法 D. 教学方式以教师为中心
A.信号的衰耗随时间随机变化 B.信号的衰耗基本不随时间变化 C.信号传输的时延随时间随机变化 D.多径传播
A. 对 B. 错