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关于认知学习方法,以下说法有误的是()。

A. 文化作为知识
B. 以“做”文化为主
C. 采取演绎的方法
D. 教学方式以教师为中心

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随参信道的特点是()。

A.信号的衰耗随时间随机变化
B.信号的衰耗基本不随时间变化
C.信号传输的时延随时间随机变化
D.多径传播

离散信道容量是指单位时间内无差错传输信息量的最大值。( )

A. 对
B. 错

频率选择性衰落是指信道对信号的不同频率分量产生不同的衰减的现象。()

A. 对
B. 错

恒参信道可等效为线性时不变网络。( )

A. 对
B. 错

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