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高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的内容（）

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从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线

A. 职业道德
B. 科研水平
C. 教学水平
D. 创新能力

高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）

A. 德国柏林大学
B. 美国威斯康星大学
C. 英国剑桥大学
D. 法国巴黎大学

授人以鱼，不如授人以渔反映的学习迁移策略是（）

A. 合理编排组织教学内容
B. 教授学习方法
C. 创设与应用情境相似的学习情境
D. 学习与练习相结合

国民政府时期的学位名称分为文、法、理、农、工、教育六科（）