（）是一种只对标准分进行扣减而不进行加分的考评方法，当发现指标在完成过程中出现异常情况时，就按照一定的标准进行扣分
A. 百分率法
B. 区间赋分法
C. 减分考评法
D. 0-1法
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（）参与制定部门KPI、PRI及其具体数量标准，负责审批所辖岗位和班组提交的KPI、PRI以及数量标准，负责考评所辖岗位和班组的业绩
A级组长
B级组长
C级组长
D级组长
根据工作说明书的内容设计企业各部门、班组以及岗位的（）
A. 岗位技能指标
B. 操作技术指标
C. 岗位职责指标
D. 岗位操作指标
培训与开发组织运行模式的设计的内容包括（）
A. 培训与开发活动的系统化设计
B. 培训与开发活动的结构化设计
C. 培训效果与效率诉求下的培训活动分解
D. 培训与开发运行的最佳模式
E. 培训与开发运行的一般模式
创造是指主体（人）为了达到一定的目的，（）的活动
A. 遵循人的创造活动的规律
B. 发挥创造的能力和人格特质
C. 创造出新颖独特的产品
D. 创造出具有社会价值的产品
E. 创造出个人价值的产品
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