题目内容

培训与开发组织运行模式的设计的内容包括（）

A. 培训与开发活动的系统化设计
B. 培训与开发活动的结构化设计
C. 培训效果与效率诉求下的培训活动分解
D. 培训与开发运行的最佳模式
E. 培训与开发运行的一般模式

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创造是指主体（人）为了达到一定的目的，（）的活动

A. 遵循人的创造活动的规律
B. 发挥创造的能力和人格特质
C. 创造出新颖独特的产品
D. 创造出具有社会价值的产品
E. 创造出个人价值的产品

（）是根据企业的实际情况而设定的最关键的指标，其关键之处在于如果这种指标所对应的工作没有做好，将对企业带来直接且严重的后果

A. NNI
B. PCI
C. PRI
D. KPI

（）是工作能力向工作业绩转换的“中介”，但是，即使态度不错，能力未必全能发挥出来，并转化为业绩

A. 工作责任
B. 工作态度
C. 工作表现
D. 工作成绩

企业大学的组织架构包括（）

A. 教学研究部
B. 培训规划部
C. 独立学院
D. 企业大学校长或企业的首席学习官
E. 教学改革部