题目内容

（）的考评标准是用具有量化意义的数字表示不同的等级水平，包括离散型和连续型等两种类型

A. 等级式
B. 数量式
C. 定义式
D. 量词式

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A. 更容易用书面形式表现评估结果
B. 在数据和事实的基础上做出的判断较为客观
C. 能够使评估的结论更具说服力
D. 有助于评估者做出主观判断
E. 评估差异性较大，简便易行

A. 绩效要素图示法
B. 问卷调查法
C. 个案研究法
D. 面谈法

A. 有助于实现企业员工培训资源的合理配置
B. 保证培训活动按照计划进行
C. 找出培训不足,总结教训,以便改进今后的培训
D. 有利于培训执行情况的反馈和计划调整
E. 过程监测和评估有助于科学解释培训的实际效果

A. 建设性评估
B. 正式评估
C. 总结性评估
D. 非正式评估