“即使一个人对活动有积极的态度和正面的认识,但是,如果他觉得自己没有能力或足够的机会去锻炼,那么他/她的活动意图将会变得薄弱。”该观点符合( )。
A. 社会认知理论
B. 健康信念理论C.计划行为理论
C. 控制理论
D. 计划行为理论
运动损伤的恢复过程是( )交互作用的过程。
A. 心理反应
B. 认知
C. 行为
D. 抑郁
选择体育教学内容的依据有哪些?( )
A. 依据体育课程的目标体系
B. 依据学生身心发展特征
C. 依据学校的具体条件
D. 依据教师的教学经验和技能
运动能力知觉强的学生有着较适中的 焦虑水平,而运动能力知觉低的学生的总( )明显要高。
A. 焦虑水平
B. 自信心
C. 身体自尊
D. 体育动机
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