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幼儿园课程的基本要素包括、、、。

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20世纪20-40年代，是我国学前教育立足国情与实际，对外国教育思潮采取扬弃的拿来主义态度的变革时期，其阶段的代表性人物有、等。

课程的定义种类繁多，目前比较典型的课程概念界定主要有_、、_、、___五个维度。

创立幼儿园行为课程的教育家是。

幼儿园课程的核心要素是。