题目内容

学校德育管理的基本职能是（）

A. 协调各科德育关系
B. 控制纪律
C. 规划目标
D. 组织德育活动

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教育研究作为一种认识活动，从总体分析，它存在的两个不同层次是（）

A. 个体和群体
B. 归纳和演绎
C. 经验和理论
D. 一般和特殊

在一定时期内对学生品德做出全面评价，以使学生发扬优点，克服缺点，不断上进的方法是（）

A. 评比法
B. 品德评价法
C. 奖励法
D. 操行评定法

简述教育观察法的优缺点。

认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是（）

A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 赞科夫
D. 凯洛夫