在一份有关高中生的测评中，有一段结果罗列了“1、语言能力；2、数理运算能力”等9项能力，并对每项能力都给予了一定的分数与说明，这一段典型的（）描述。
A. 评语报告
B. 分数报告
C. 分项报告
D. 综合报告
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在发展中心的两种不同策略中，侧重于改善现在的工作绩效、动机和士气的策略是（）
A. 自我洞察策略
B. 识别策略
C. 诊断策略
D. 改进策略
下列有关评价中心的描述，错误的是（）
A. 评价中是一种程序
B. 评价中心是一组评价活动
C. 评价中心是一种测评方式
D. 评价中心是一个以工作能力为中心的测评
人员素质测评标准体系具有一定的层次结构，在以下选项中属于第一分析层次结构的是（）
A. 测评目标
B. 测评项目
C. 测评指标
D. 测评内容
在对人员测评与选拔结果进行的解释中，正确的是（）
A. 测评可以获得单一的结果
B. 对员工进行测评时无须考虑员工遗传特征、测评前的学习与经历等影响因素
C. 测评是目的
D. 测评只是工具
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