题目内容

范例教学的代表人物是瓦•根舍因。

A. 对
B. 错

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学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()

A. 替代
B. 消退
C. 泛化
D. 遗忘

下列对于班级晨会的叙述中,说法正确的是()

A. 晨会不是班主任的“一言堂”
B. 晨会是一堂正式的课
C. 晨会可采用多种形式开展
D. 晨会不是学生的“自留田”

从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、()、技能性课程和实践课程。

A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 知识性课程

教师想在班上进行启发式教学的关键是()

A. 创设问题情境
B. 合理设置课堂环境
C. 反馈信息
D. 组成讨论小组

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