学前儿童品德教育的内容与任务主要包括()
A. 发展学前儿童的社会性教育
B. 学前儿童良好的个性品质的培养
C. 学前儿童智力的培养
D. 学前儿童体育的培养
学前儿童美育实施的途径是多样的，具体有()
A. 大自然是实施美育的丰富源泉
B. 日常生活是实施美育的广阔天地
C. 艺术教育活动是实施美育的有力手段
D. 游戏活动是实施美育的重要途径
E. 节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
幼儿园生活活动的指导策略有()
A. 要求儿童生活自理与学会独立
B. 帮助儿童遵守生活活动常规
C. 全面关注儿童的需要，促进儿童情感的发展
D. 在生活活动中掌握好教育时机
学前儿童道德意志的特点表现在()
A. 坚持性不强
B. 自觉性比较低
C. 情绪性
D. 自制力弱
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