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教学过程是教师指导下的学生的（）的过程和（）的过程。

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形式教育

教学实质是一种（）和促进学生（）的过程。

根据教学任务，课的类型可分为（）和（）两大类。

所有操作工在车间启动前，必须与其他岗位人员联系好，并确认所开动设备的区域内有没有（）后，方能开动设备。