教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中，这表明教师的教学监控能力______。
A. 由他控发展到自控
B. 从不自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音的“b”的音，这种心理现象是______。
A. 功能固着
B. 反应定势
C. 纵向迁移
D. 特殊迁移
试误说揭示问题解决过程是______。
A. 建立刺激情境与反应之间的正确联结
B. 对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程
C. 从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组
D. 通过有目的的某些尝试，在豁然之后得到解决
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