根据耶基斯‐多德森定律，下列说法中错误的是（）。
A. 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B. 在学生学习较复杂任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C. 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导
D. 不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于（）
A. 正强化
B. 消退
C. 逃避条件反射
D. 惩罚
个体在学习活动中感到某种缺失而力求获得满足的心理状态（）。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 成败归因
D. 成就动机
下列情境代表内在动机的是（）。
A. 小李回到教室做作业
B. 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D. 陈英每天独自看几小时电视
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