露露一直弹奏不好《高山流水》，在了解了伯牙和钟子期的故事后，露露弹奏《高山流水》的能力获得了提高，这属于顺向迁移的影响（）
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数学老师郑老师打算一节课讲五道应用题，但是由于学生接受较快，下课的时候一共讲了八道应用题。课后，郑老师询问同学们的感受，大家纷纷表示都听明白了。按照以下哪种教学评价模式，本节课是成功的（）
A. CSE评价模式
B. CIPP评价模式
C. 目标评价模式
D. 目的游离评价模式
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育均衡发展，国务院发布《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》。《意见》指出，到2020年，全国义务教育巩固率达到（）
A. 90%
B. 93%
C. 95%
D. 97%
下列选项中，体现同一种德育方法的有（）
A. 言传不如身教
B. 法古今完人
C. 其身正，不令而行
D. 夫子循循然善诱人
陈老师在撰写期末评语时，根据学生的表现对其学习风格进行了如下判定，其中判定有误的是（）
A. 小星学习主动性差，总是被老师的思路牵着走，是个场依存型的孩子
B. 兰兰喜欢用不同颜色的彩笔画重点、记笔记，是个视觉型的孩子
C. 小明的思路开阔，总能做到一题多解，是个辐合型的孩子
D. 琳琳做阅读时经常“只见树木，不见森林”，是个沉思型的孩子
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