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我国高等教育政策取向概括为平等优先,兼顾效率()

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对学习迁移实质的解释,比较有代表性的学说有()

A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 概括化说
D. 关系转换说
E. 认知结构说

班杜拉认为,个人自己控制强化事件的强化属于()

A. 积极强化
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 自我强化

王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问他为什么没考好,王强说:老师出题太偏,我复习的都没考到,又说:学校学习条件太差,图书馆位子不够,寝室太吵,教室晚上十点就熄灯。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好,同学说:他经常上网玩游戏,上课也经常不来。本案例属于心理学的哪类问题()

A. 自我意识
B. 归因
C. 自我效能感
D. 心理健康

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()

A. 客观化阶段
B. 主观化阶段
C. 自主的阶段
D. 服从的阶段

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