题目内容

音乐欣赏的过程一般可以分为三个阶段：

A. 好听阶段，联想阶段，表现阶段
B. 好听阶段，听想阶段，赏析阶段
C. 好听阶段，联想阶段，赏析阶段
D. 好听阶段，听想阶段，表现阶段

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A. 一是选择复杂多重复、适合于幼儿创编的节奏型；
B. 二是教授13种最基础的节奏作为创编的样板；
C. 三是必要时预先进行节奏的模仿练习，让幼儿熟练掌握，以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛；
D. 四是创编中应注意个人创编，以保证活动中少数幼儿有机会动手、动口、动脑。

A. 一年生
B. 二年生
C. 三年生
D. 四年生

A. 幼稚園
B. スーパー・マーケット
C. 会社
D. 公園

A. 5時
B. 6時
C. 7時
D. 8時