题目内容

有规则游戏的核心是（）

A. 方法
B. 手段
C. 内容
D. 游戏规则

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拍手游戏、绕口令、接龙等称为（）

A. 语言游戏
B. 动作技能游戏
C. 想象游戏
D. 交往游戏

让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制

A. 可塑性
B. 差异性
C. 成熟程度
D. 先天性

（）班幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

合理的椅子深度应使儿童的大腿全部置于椅面上（）