A. 语言游戏 B. 动作技能游戏 C. 想象游戏 D. 交往游戏
A. 可塑性 B. 差异性 C. 成熟程度 D. 先天性
A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
A. 良好的沟通与合作能力 B. 不断更新知识,提高修养 C. 热爱学前教育事业 D. 同事间相互尊重