问题解决是一种思维过程，通过内在的心理加工得以实现，这体现了问题解决的（）
A. 目的性
B. 认知性
C. 序列性
D. 过程性
“个性化教学”和“因材施教”都是基于（）
A. 群体差异和文化差异
B. 群体差异和个体差异
C. 个体差异和认知差异
D. 个体差异和学校差异
为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（）
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 计划和监控策略
一般而言，德育目标的确立主要依据有时代需要；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统（）
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