题目内容

一般认为，态度与品德的形成过程经历()三个阶段。

A. 强迫
B. 依从
C. 反抗
D. 认同
E. 内化

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联结学习理论认为()。

A. 一切学习都是通过条件作用
B. 在刺激与反应之间建立联结
C. 强化在其中起着重要作用
D. 认知结构是学习的基础
E. 习惯是反复练习与强化的结果

调查法是通过问接地收集资料以了解和分析现象问题的一种研究方法。()

态度的结构是较复杂的，其构成成分有()。

A. 认知成分
B. 直觉成分
C. 情感成分
D. 形象成分
E. 行为成分

学习心理发展的基本特征是()。

A. 连续性与阶段性
B. 定向性与顺序性
C. 不平衡性
D. 独立性
E. 差异性