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中小学德育最基本、最有效的途径是团队活动和集体活动。()

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榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。()

奥苏伯尔主张学生应进行有意义的发现学习。()

所有教学活动中都渗透着德育。()

素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。()

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