题目内容

从定义来看，下列哪一项不属于教学反思的基本特征？（）

A. 立足教学实际，创造性地解决问题
B. 教师的专业发展带有明显的个人特征
C. 两个“学会”加速师生共同发展
D. 在探索中提升教学实践合理性

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现代教学评价主张把评价者的（）作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。

A. 互评
B. 他评
C. 测验
D. 自评

不属于反思目的的是（）。

A. 提高教师自我教学意识
B. 增强自我指导
C. 自我批评的能力
D. 促进学生更好的发展

（）是教师自我成长的一条经济有效的途径。

A. 教学目标
B. 教学思路
C. 教学方法
D. 教学反思

“这位教师讲得真好，我们在赞赏他成功提升音乐教学质量的同时，更要赞赏他的同伴们的集体智慧……”属于（）。

A. 课后反思
B. 课中反思
C. 持续反思
D. 合作反思