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关于古代拜占庭和阿拉伯: 阿拉伯教育是以伊斯兰教为中心的,但又具有强烈的世俗性。

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关于中世纪西欧: 中世纪大学从最初形成时,就已表现出自治的特点。

关于古代巴比伦、埃及和印度: 在数学上,最早采用10进位计算法的是古希腊。

论述苏格拉底方法的积极意义及局限性,以及对当前教学方法的启示。

关于古罗马: 罗马帝国时期教育的培养目标是演说家和政治家。

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