依据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是
A. 象征性游戏
B. 练习性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
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一生中词汇数量增加最快的时期是
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 小学阶段
D. 中学阶段
下面的各种道德发展阶段中，不是皮亚杰提出来的是
A. 前道德阶段
B. 他律阶段
C. 功利主义的道德定向阶段
D. 道德实在论阶段
关于幼儿期攻击行为的性别差异表述错误的是
A. 男孩比女孩表现出更多的身体攻击
B. 男孩比女孩表现出更多的言语攻击
C. 男孩比女孩表现出更多的关系攻击
D. 男孩比女孩的攻击性强
如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念，那么说明儿童
A. 能够理解二级信念
B. 获得了复制式心理理论
C. 获得了解释性心理理论
D. 获得了人格特质的概念
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