下列属于认知的实例的是______。
A. 学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D. 利用复述策略回忆
动机的功能有______。
A. 激活
B. 调整
C. 持续
D. 强化
E. 指向
特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是______。
A. 标准参照测验
B. 常模参照测验
C. 描述性测验
D. 团体测验
“应收账款”明细账的账页格式一般采用
A. 三栏式
B. 多栏式
C. 卡片式
D. 数量金额式