教学手段是教学活动中师生互相传递信息的______或______。
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早在4000多年前的______，中国就有了学校教育的形态。
低渗性脱水的病理改变哪一项不恰当
A. 失钠比例多于失水
B. 细胞外液低渗
C. 细胞内水肿
D. 细胞外液脱水最重
E. 细胞内脱水
根据不同年龄阶段学生的特点，分阶段设计教材，螺旋式地扩展和加深，这属于教学策略中的______策略。
A. 直线式
B. 分支平行式
C. 螺旋式
D. 综合式
我国义务教育阶段的教学计划应该具有的三个特征是______。
A. 强制性、基础性、科学性
B. 强制性、普遍性、科学性
C. 科学性、普遍性、基础性
D. 强制性、普遍性、基础性
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