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教学的目标是培养高素质的现代学生。

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核心素养是学生的关键能力。

教学目标具有导向、诊断功能

以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程。这种课程类型称为?

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 经验课程
D. 学科课程

在布鲁姆的教育目标分类学中，完整的教育目标分类包括（）。

A. 认知目标
B. 情感目标
C. 动作技能目标
D. 道德目标