确定了烟叶质量控制的关键点后,要根据质量管理的任务与目标,制订(),确定质量控制的程序、方法、人员等,指导有关人员开展质量控制与管理。
A. 实施方案
B. 管理方案
C. 控制方案
D. 考核办法
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()是教学风格形成的基本模式。
A. 模仿—选择—定向—创新
B. 选择—模仿—定向—创新
C. 定向—模仿—选择—创新
D. 模仿—选择—创新—定向
全面加强烟叶基层工作,着力提高烟叶工作整体水平的工作方针是全面落实“重心下移、服务基层、突出管理、加强基础”。 ()
如果单户交售上等级比例异常,可能收购“人情烟”、“面子烟”问题。()
()是烟叶质量控制的第一要素,在质量控制过程中起到决定性的作用。
A. 组织
B. 人
C. 机构
D. 团队